Smart citizens for participatory cities
Ciudadanos inteligentes para ciudades participativas

CIDATEL


PRESENTACIÓN
EQUIPOS RESPONSABLES DOCUMENTACIÓN WORKSHOPS

Selección de publicaciones de los equipos:

CCPE-UCM
EPoJu-UBA
GREM-UB
IISUE-UNAM
LEPINJE-USP
Almeida, E.; Nakano, M.; Villar e Villar, M. E. y Mariano, V. (2015) Young collegians: between the physical and numerical territories, different processes of individuation. Sociological Studies of Children and Youth, 19, pp. 133-162.
Almeida, W.M. (2015) Os Herdeiros e os bolsistas do ProUni na cidade de São Paulo. Educação e Sociedade, 36, pp. 85-100.
Almeida, W.M. (2017) PROUNI e o acesso de estudantes negros ao ensino superior. Revista Contemporânea de Educação, 12:23, pp. 89-105.
Corrochano, M C. (2013) Jovens trabalhadores: expectativas de acesso ao ensino superior. Avaliação, 18, pp. 23-44.
Corrochano, M.C. y Abramo, L.W. (2016)  Juventude, educação e trabalho decente. Linhas Críticas, 22, pp. 110-119.
Corrochano, M.C. y Jardim, F.A. (2016) Apresentação do Dossiê: Juventude, Educação e Trabalho. Linhas Críticas, 22, pp. 11-14.
Corti, A.P.; Corrochano, M.C. y Silva, J.A. (2016) Ocupar e resistir: a insurreição dos estudantes paulistas, Educação e Sociedade, 37, pp. 1159-1176.
Ferreira, D.; Corrochano, M.C. y Leite, K.C. (2015) Gestão escolar e conselho de escola: que relação é essa? Eccos Revista Científica, 38, pp. 173-188.
Jardim, F.A.A.y Almeida, W.M. (2016) Expansão recente do ensino superior brasileiro: (novos) elos entre educação, juventudes, trabalho, Linhas Críticas, 22, pp. 63-85.
Martins, M.F.; Corrochano, M.C.; Leite, K.C.; Mendonça, V.M. y Pereira, D.F.F. (2016) Sociologia e movimentos sociais: mapeamento do ensino na região de Sorocaba-SP. Critica Educativa, 2, pp. 212-230.
Sposito, M.P. y Nakano, M. (2014) Collegians, their perceptions and values: a Brazil and China Comparative Study. International Journal of Human and Social Sciences, 4, pp. 179-199.
Sposito, M.P. y Tarábola, F.S. (2017) Entre luzes e sombras: o passado imediato e o futuro possível da pesquisa em juventude no Brasil. Revista Brasileira de Educação, 22, pp. 1-25.
Sposito, M.P. y Tarábola, F.S. (2016) Experiência universitária e afiliação: multiplicidade, tensões e desafios da participação política dos estudantes. Educação e Sociedade, 37, pp. 1009-1028.
Sposito, M.P.; Souza, R. y Silva, F. (2018).A pesquisa sobre jovens no Brasil: traçando novos desafios a partir de dados quantitativos. Educação e Pesquisa, 44, pp. 1-9.